Séminaire « Introduction à la psychanalyse » 2026-2027

animé par Yves Dechristé et Nicolas Janel

Pour cette neuvième année, après avoir consacré l’année dernière à une approche de la psychanalyse par ses différentes formes de formalisation — écritures, « mathémisations », schématisations, topologisations, mises en formules et graphes — nous proposons de revenir cette année à une dimension davantage clinique pour continuer notre introduction à la psychanalyse.

Le principe reste le même quant aux participants : inviter les nouveaux à franchir le pas, tout en permettant à ceux déjà inscrits les années précédentes de poursuivre leur lancée. L’enjeu restera, à la manière de Freud dans son époque, de dialectiser les thèmes abordés avec ce qui fait nouveauté aujourd’hui.

Argument : « Une porte d’entrée vers ce que la psychanalyse nous enseigne… »

Ce qui fait lien a des effets que la science ne peut ignorer. Le domaine du lien est partie prenante de l’humain. Selon la formule de Freud, nous ne pouvons nous en passer, pour la simple raison que le patient n’a nullement l’intention d’y renoncer. Mais on ne peut se contenter de donner uniquement à l’étude de ces formes de lien une dimension humaniste et intuitive. Cela nécessite d’être conceptualisé. Les apports de la psychanalyse permettent de comprendre et de cultiver ces effets à travers la parole.

La psychanalyse nous enseigne notamment que la majorité de nos processus psychiques sont inconscients. Une faible proportion repose sur les processus conscients, sur le savoir. Il semble donc difficile d’envisager une pratique du lien qui exclurait les processus inconscients, en allant dans le sens d’une fétichisation du conscient (« pleine conscience » ?).

Aussi, la relation humaine porte sur « la dimension symbolique des jeux de représentation et l’on ne saura jamais rendre compte de cette dimension symbolique par les seules connexions neuronales même si celles-ci constituent le substratum organique (S. Freud) ». On ne peut donc remplacer la question du lien par une conception uniquement organique ou biologique des choses.

L’effet psychothérapique, par le biais de l’effet de suggestion, a de tout temps existé. Freud a voulu le rendre scientifique pour le rendre moins aléatoire. En chemin, il a conçu la psychanalyse, que nous proposons d’aborder.

Chaque analyste a – à sa manière – à refaire le parcours freudien. Animée par un désir, la formation psychanalytique repose sur plusieurs pieds : la cure analytique elle-même, la pratique et sa reprise en travail de contrôle, et la formation théorique forment le trépied principal. Nous proposons dans ce séminaire « une porte d’entrée » destinée à tout « profane », débutant, étudiant… qui serait dans le désir « de faire avec » l’inconscient. En se gardant de tomber dans une mise en système théorique et sans chercher l’unification d’un savoir, nous apporterons quelques points de repères qui, dans les suites de Freud et Lacan, donneront quelques clefs pour cheminer dans un parcours de formation analytique.

PROGRAMME

1. Lundi 9 novembre 2026
   Les entretiens préliminaires aujourd’hui

2. Lundi 14 décembre 2026
   Le « maniement » du transfert et le désir de l’analyste

3. Lundi 18 janvier 2027
   La règle fondamentale – libre association d’idées et écoute flottante

4. Lundi 15 février 2027
   L’interprétation et la scansion dans la cure

5. Lundi 15 mars 2027
   Fantasme et/ou réalité traumatisante : quelle écoute dans la cure ?

6. Lundi 12 avril 2027
   Le symptôme et sa « guérison de surcroît »

7. Lundi 10 mai 2027
   Les dénouements d’une analyse ?

Les séances ont lieu de 20h30 à 22h30 par Zoom

Inscription au secrétariat de la FEDEPSY : association.fedepsy@gmail.com ou 03 67 68 03 83 (mardi matin et jeudi)

Références

1. J. Lacan (1957), « La psychanalyse et son enseignement », Écrits, Paris, Le Seuil, 1966, p. 439.
2. S. Freud (1925), La question de l’analyse profane, Gallimard, coll. « poche », 1998.
3. J.-R. Freymann, L’inconscient pour quoi faire ? Abrégé de clinique psychanalytique, Toulouse, Arcanes-érès, 2018.